初秋的天气仍十分燥热,暴雨说来就来。四个人从卧龙中学出来时,天边刚 刚涌出一团乌云,转眼扯满了天空,眼前的景物全都变得晦暗无光。他们紧赶慢 赶,赶到武侯祠的下坡,一阵狂风飞砂走石卷地而来。四个人齐叫一声“不好!” 扛着他们的电力脚踏两用车上了武侯祠的石阶,这时大滴的雨点已经砸下来了……

以作者的故乡南阳为背景，把时代放到了几十年后。主人公是一群中学生，这会让中学生读者产生充分的代入感，认同这是个“我们的故事”。在小说里，作者使用了神经反应速度这个少见的题材。幻想出一个“光速人”并不困难，但要用大量科学知识让读者觉得可信，那就考验作者功力了。在小说里，我们能看到作者熟练运用知识的能力。为了展示主人公的能力，作者列举了大量高速运动时的图像——电视扫描、眼泪落下、蚊子展翅，这些情节都有十足的画面感，动态地反映了高速、低速两个世界。www.xstt5.com