第50章 智慧49知感恩的孩子不怨恨

　　《弟子规》曰：恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。

　　《弟子规》说，受到他人的恩惠，要时时想着报答，对别人的怨恨要尽快忘记，对别人怨恨的时间越短越好，对别人报恩的时间越长越好。

　　感恩是善的表现，是做人之本，是快乐生活之源。可是，当今的孩子自私、不懂事和对人缺少关爱，是当今的孩子缺少爱吗？不是，是当今的孩子得到的爱太多了！在家里衣来伸手饭来张口，从不做家务；上学放学家长背书包；读大学父亲扛行李母亲收拾床铺……泛滥的溺爱弱化了孩子爱人的能力。

　　有一位妈妈说起自己的儿子，非常心酸。有一次妈妈病了，生病发烧在家卧床休息，非常痛苦。儿子放学回家，看到妈妈的样子，不但没有关心妈妈的病情，反而抱怨说：“你病了，谁给我做饭吃啊？你提前告诉我，我就不用白跑一趟了。”妈妈听了，伤心得直流泪。

　　俗话说，养儿防老。养育出了一个这样冷血的孩子，哪个家长还敢指望让他来养老呢？这绝不是个案。南宁市关心下一代教育研究所所长李英庆认为，感恩心理的缺失，已经不仅仅局限于中、小学生中，这已经是一个普遍存在的社会问题。感恩教育是一个社会性的系统工程，家庭、学校、社会都有不可推卸的责任。

　　在南宁市某小学六（1）班，记者统计发现，全班受访的50名学生中，能完整、准确地写出父母生日的仅有12人，占总人数的24%。

　　在回答“是否会讨厌父母”时，34名孩子表示“会讨厌父母”，这其中大多数孩子因为“父母不尊重我的意见”而“讨厌”。“找同学玩”、“把自己关在房间里”、“不说话，也不吃饭”……在回答“和父母发生矛盾时会怎么做”时，19名学生表示“会不理父母生闷气，等待父母主动和解”。

　　当问及“父母为自己有哪些付出”时，不少学生回答“我想要什么他们就买什么”，有31名学生认为父母的付出体现在辅导和关注自己学习上，这占总人数的62％。

　　“针对父母的付出，你会如何回报？”面对这一问题，学生的回答出现了惊人的相似。50人中，有33人表示“努力提高学习成绩，读大学多挣钱”是对父母最好的回报，占66％，仅１７人表示，在家多帮父母分忧，孝敬父母是感恩。

　　感谢父母的养育之恩，本是人的天性，一件再自然不过的事情。为什么有那么多的孩子做不到？南宁市家庭教育研究专家杨春成说，现在的孩子多是独生子女，孩子们习惯于享受来自父母单方面的付出，他们根本没有途径和机会学会知恩和感恩，造成感恩心理的缺失也就不足为奇了。

　　１.要孩子知爱懂感恩大多数父母把自己的爱无私地倾注给孩子，而从来没有要求孩子在爱的方面回报自己。教育孩子，光有对他的爱是不够的，还应该教育和引导他爱别人。

　　为了使孩子懂得感恩，妈妈最好从孩子小时候开始，就让孩子了解母亲十月怀胎的付出和艰辛。告诉孩子小的时候，妈妈每天要给孩子喂奶、擦便便、换洗尿了的衣服，还要抱着宝宝出去晒太阳，去医院体检。

　　当宝宝生病的时候，父母会非常着急。父母从孩子小的时候就无私地爱着孩子，孩子长大后要报答父母的养育之恩。

　　百善孝为先，感恩教育应该从教育孩子孝顺开始。南宁市关心下一代教育研究所所长李英庆认为，培养孩子的感恩心理，首先要让他们对父母产生感激之情，这是最原始、最本能的情感，然后“老吾老以及人之老”，把这种情感扩展到身边的人，直至整个社会。

　　当感恩的种子在孩子心中萌动的时候，家长就要把感恩的范围扩大化，让孩子学会尊重他人帮助他人，并对他人的帮助时时怀有感激之心。

　　家长除了讲一些感恩的故事，还可以朗诵富含感恩意义的诗歌，和孩子一起观看生动形象易于理解的感恩短片……让孩子知道今天的幸福生活是因为很多人的付出才拥有的，孩子对社会的感激之情就会自然萌发。

　　２.不抱怨父母的严厉教育一个孩子是否具备感恩心理，还表现在能否坦然接受父母的建议乃至惩罚。一个孩子，只有知道了父母对他的严厉是为了他的进步和成长，他的心态才变得平稳，更能够理解父母的苦心。

　　美国国务卿希拉里·克林顿讲述了她童年时候的一个故事。

　　她４岁左右，全家搬到芝加哥郊区的帕克里奇。刚刚到了那里，很生疏。于是希拉里急于交新朋友，但她发现这并非易事。

　　每当希拉里到外面去玩耍时，邻居的孩子们不是嘲笑她就是欺负她，有时还将她推来推去或打倒在地。每当这时她都会哭着跑回家去，再也不出家门了。妈妈静静地观察了几周后，终于有一天当她又一次跑回家时，她看到妈妈在门口等着她，妈妈对她说，家里容不得胆小鬼。让她回去勇敢地面对欺负她的孩子。希拉里又走出家门，这让别的孩子和她自己都大吃一惊，他们没料到她会这么快又回来了。等下次再遇到挑战时她就鼓起了勇气，她终于以自己的勇气赢得了新朋友。直到很久以后妈妈才向她承认她躲在窗帘后看着，并为她所要遇到的一切担着心。

　　要使得孩子理解父母的苦心，需要从孩子小的时候就给孩子充足而适当的爱。既要关心爱护孩子，但绝不无限制地满足孩子的需要。着名心理学家王翔南教授说，面对孩子的一些过分要求，家长不能一味地满足，而应该利用手中的吃、穿、行等资源，适当地调控孩子的行为，而不能让孩子为所欲为。

　　３.学习好不代表懂感恩在家长的心目中，孩子成绩好品德就好了。其实不是这样的，在我们身边高分低德的孩子并不在少数。上海社科院青少年研究所最近的一项调查印证了人们的这份担忧。根据调查，16%的沪上青少年被访者认同“在马路上捡到1000元钱后私占、私分”，46％的青少年甚至赞同“诚实就是吃亏”的观点，还有一成多青少年对“乱穿马路”等违背传统美德的行为持认可态度。

　　孩子的知恩、感恩不是与生俱来的，需要在后天的教育中培养而成。

　　这就要求家长在关注孩子成绩的同时，不忽略孩子的德育教育。