第51章 智慧50做孩子好的表率

　　《弟子规》曰：待婢仆，身贵端。

　　《弟子规》说，对待家里的仆人，最重要的是做到身形端正。这里，实际上说的是一种以身作则的示范作用。作为孩子的家长，只有自己表现好了，才能培养出优秀的孩子。正所谓，言教不如身教。

　　如果家长只是对孩子说要怎么样怎么样，孩子对说教的内容只会停留在枯燥的道理上，很难转化成行动。常言道：“身教重于言教”。父母是孩子出生后的第一任教育者，言行举止，对待生活的态度、对待孩子的态度、做事的方式等，都会对孩子的成长起到潜移默化的影响。

　　孩子出生后，很多行为和认知都是模仿着父母来的。父母是孩子接触最早、时间最长的人，孩子常以父母为最直接的模仿对象，经过多次的模仿，从而形成自己的心理定式和性格特征。从一定程度上来说，父母什么样孩子就会是什么样。所以，古人云：“欲教子先正其身。”

　　钱学森先生的儿子钱永刚在回答钱老是如何教育子女这个问题的时候，说：“如果说我们家有什么教育秘诀的话，那就是‘不教育’。我们家要说‘言传’，几乎没有，主要靠‘身教’。”

　　钱永刚说：“回想我从小到大，我主要是看父母怎么做我就怎么做。他们从来不会跟我说你要这样或者不要那样，而是用他们做人做事的方式自然而然地影响我们。”

　　有一次，家里的炊事员很郑重地对钱永刚说：“你父亲是个有学问有文化的人。”钱永刚当时就说：“这还用你说，我当然知道了！”

　　但炊事员接着解释的话却让钱永刚记住了一辈子：“你看你父亲每次下来吃饭，都穿得整整齐齐，从来不穿拖鞋、背心。这是他看得起咱、尊重咱！”钱永刚从此也向父亲学习，至今保留着吃饭要穿戴整齐的习惯。

　　父亲的治学态度对钱永刚的影响很大。钱永刚回忆说：“有一年夏天，我路过父亲的书房，发现他正满头大汗地看书，认真程度让我自愧不如。”“他用自己的行为告诉我什么是永不停步，什么叫学到老活到老。”

　　钱老是我国科学界的泰斗，在教育上他曾提出“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”由此可见他对于培养下一代的重视。钱老在自己的子女教育上注重“身教”，那么当今的家长如何对孩子进行身教呢？

　　１.以自己的好学精神影响孩子俗话说：“龙生龙凤生凤，老鼠的孩子会做洞。”如果父母不喜欢读书、不思进取、耽于享乐，只是给孩子讲“好好学习、天天向上”的道理，那么，即使把嘴磨破了，孩子也难以成为努力学习的孩子。

　　有的父母喜欢打麻将、打牌、玩游戏，根本没有管过孩子的学习，等到孩子考得不理想时，就大打出手。孩子心里不服气，结果适得其反，孩子从父母那里学到了暴力行为，却没有学到刻苦学习的精神。有的孩子甚至也学着父母玩牌、打麻将、进网吧玩游戏。

　　如果父母努力学习，不管是科学知识，还是书画、音乐等爱好，只要父母花心思努力学习、钻研，这种精神就会影响孩子，孩子就容易成为一个好学的人。

　　２.以自己的好习惯影响孩子研究人员说，认为自己只靠言传身教而不以身作则就能教育孩子养成良好习惯的父母是在自欺欺人。

　　艾奥瓦州立大学的一个研究小组发现，诸如“上梁不正下梁歪”这类俗话是千真万确的。主持这项研究的科学家维克勒马在一份报告中说，经常受到父母不良饮食习惯、吸烟和酗酒等不健康行为影响的青少年往往会效仿父母的行为。

　　维克勒马和他的同事访问了330名美国中西部的白人青少年和他们的父母，在了解他们的习惯时发现青少年不仅在总体上仿效他们父母有害于健康的生活方式，而且还往往继承与父母相同的个别有益于或有害于健康的行为，如吸烟或运动锻炼等。

　　孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为了给孩子起到一个良好的模范作用，家长要时刻注意自己的言行。平时，同事和邻居家有困难，要求孩子总是热情相助；对家中的老人，我们尊敬、关心和体贴，对孩子从不搞特殊化，有意识地让孩子从父母的言行中学会关心他人、帮助他人；在乘坐公共汽车时，给老弱病残的人让坐；公共场合不大声喧哗。

　　如果父母的习惯不好，要想给孩子培养出好习惯来是不可能的。父母不孝敬老人，想让孩子孝敬老人，怎么可能呢？没有一位父母告诉孩子，走路像我这样走，说话像我这样说，但是天长日久、潜移默化，孩子与父母几乎一个模子刻出来。

　　３.以自己的德行影响孩子培养孩子良好的品行，身教能达到无声胜有声的教育境界。常见到一些孩子有不良品行。比如，爱说谎、自私、不遵守规矩和纪律、常侵犯他人、缺乏同情心、对他人和小动物表现出残忍等。孩子出现这些行为，有其深层次的原因，比如父母品行不好、受坏孩子影响、父母没有帮助孩子建立起内心的行为准则等。

　　要想孩子具有良好的德行，对孩子进行品德教育，不能光靠说教，要用孩子能够理解的语言，通过具体事实材料，抓住各种机会，生动活泼地对孩子进行道德教育。期间，父母要以身作则，做出榜样。

　　姜小梦是个非常节俭的孩子。生活在富裕家庭的姜小梦没有养成奢侈浪费的习惯，得益于父母的教育。姜小梦的父母都很节俭。

　　为了让孩子珍惜劳动果实，父母从她小的时候就让他参加劳动。比如洗碗筷、打扫卫生、择菜、购物等，让她亲眼见到父母是怎么力行节约的。为了培养姜小梦热爱劳动和节省、俭朴的好品质，父母不但自己做到不浪费水、电、食品，还教育姜小梦不与人攀比衣着、玩具、学习用具等。

　　孩子是敏锐无比的，家长以身作则可以收到好的效果。父母舍己为人、团结互助、知礼、行孝、自信、向上、乐观、豁达，孩子一定错不了！