第124章 你的孩子潜力无穷，你知道吗

　　时间：1967年11月2日。

　　地点：日本。

　　一声清脆的枪声，一条生命像露水一样消失了。

　　日本哲学家森田先生流下了惋惜的眼泪。

　　死囚犯叫岛秋人，他是在死囚牢中才开始写诗的，服刑后他的诗被整理成书——《遗爱集》

　　人们不禁要问：以前这位诗人怎么样呢?为何在狱中才开始创作呢?”

　　岛秋人从小被人们认定为“没有才能”的孩子，他在小学时被人认为是一无长处的劣等生。

　　成绩总是班上最差的，每个学科的成绩都很差。

　　甚至在岛秋人成人以后自己也曾写道：我的智商指数低，是个进过精神病院、得过脑炎的最差的人。

　　因为“学习不好”受到同学与父亲的冷遇与排挤。

　　可怜的弱小心灵是孤独的，为了躲过父亲与老师的打骂，他只好整天藏在草丛中和岩石的背后。成人后性格渐渐乖僻，动辄打架、偷盗，终于在24岁时因偷盗失手杀死一个女人。

　　岛秋人从小到大没有受到什么表扬。仅有的一次却使他终生难忘。那是他的美术老师当众对他说的话：

　　“你的画虽然拙劣，可是构图很好!”岛秋人在狱中仍然对这次表扬时时回忆。后来通过通信，老师鼓励他写诗，使岛秋人的灵魂起死回生。

　　再来看一个故事：

　　现代科学史上有一位非常非常著名的科学家，他的名字是史蒂芬·霍金，只要是对宇宙学有点了解，就不可能不知道他。

　　1942年1月8日出生于英国伦敦。他是一个很普通正常的小男孩，很慢才学会阅读，在校的学习成绩从未在中等以上。在他12岁那年，曾经有人用一袋糖果打赌说他不可能成才。

　　但他具有强烈的好奇心，看星星能让他痴迷。他一旦对某种东西有兴趣，就会百分之百地专注。

　　一次他坐在他农村亲戚的拖拉机上研究零件构造时，其他孩子爬到他的头上，而他根本就毫无感觉。

　　他喜欢玩游戏，喜欢设计规则，对发明复杂的游戏非常在行，喜欢思考不可思议的东西。

　　尽管他后来身体残废，但残缺的肢体并没有阻挡他的思考。

　　就是这位身有残疾终日坐在轮椅上、不能写，甚至口齿不清的史蒂芬·霍金，却被全世界广泛尊为继爱因斯坦以来最伟大的理论物理学家。

　　因为，他惊天动地的学说彻底地改变了我们人类的宇宙观。

　　事实证明，哪个孩子都具有卓越的才能，而且，无论哪个孩子的才能，都会像芦苇的嫩芽一样笔直向天空生长。

　　然而，究竟是谁在拔掉这些嫩芽呢?如果父亲早一点发现岛秋人的才能，结局将会怎么样呢?曾经有人做过这样的计算，如果把全世界整个电话系统网络同人的大脑作一比较的话，那么，整个电话系统只有一粒豌豆那么大。

　　塞缪尔教授发现，在任何一瞬间，人的大脑中有十万到一百万次化学反应在进行着。

　　按照阿纳卡依教授的观点，整个人的大脑，就是一个极度复杂的电路网络，每一个网节就是一个脑细胞，人脑大约存在一百亿脑细胞。

　　如此众多的细胞，大部分在人的一生都处在休眠状态。

　　人脑还有一种神奇的特性，它可以通过学习自我完善：当我们阅读或作其他学习时，我们的大脑电路网络亦同时不断地建立，以便将知识重组。

　　换句话说，你越是去主动学习，你的智力与创造力便越高。

　　人的脑子如同一个沉睡着的巨人。近几年来，在心理学、教育学、生物化学、物理学和数学等方面的研究已经表明，大脑的潜力远远超出人们一般的想象。

　　就连我们通常听到的一句话——“我们平均只使用了我们脑子的百分之一”——也可能是很不正确，因为现在看来，我们对大脑的使用甚至还不到百分之一。

　　就是说，人的脑子还有庞大的潜力可供挖掘。