第48节:第十章:《对她说》(4)
>T<>xt<小<>说<>天<>堂<>
我问她说:"你这么爱学习吗?“
她笑着说:"乖嘛。“
"臭美。"我不屑地摸摸她的头发。
她扬起头来趾高气扬地说,"本来就是!“
进得自习室,她倒是摊开两门功课的卷子开始复习,我也看起英文来,捧着本千把页的《朗文双解》,背单词,结果我倒是一下子迷了进去。接着捧着字典开始看《20世纪英美文学选读》,直看得天昏地暗。
我看到觉得有趣的地方,就伸出左手去摸李梦函的腿,或者是她的腰。
她闪躲开去,对我说:"光天化日之下,你想怎么样?“
我接着说,"怎么了,我就喜欢在光天化日之下,你想怎么样?“
两人便笑作一团。
两个小时后,她说累了,而且冷,就换到朝阳的那面教室去。她又说出去一会儿找同学,过会儿她打断正埋首研究字典的我说:
"一会儿咱们出去走走吧?“
"啊……走走?"我困惑。
"是啊,就是到北校区去。“
"哦。“
"看傻了吧你……"她敲我的头。
"确实。"我承认。
说来,其实我从来很少看书学习,因为每次将要打开书本时总觉得似乎在做一件见不得人的亏心事儿,不那么坦然。你就是逼我坐下了,我也隔会儿就想上厕所,把学的东西全排出去了,可一旦想要坐下来学了,就一泡半天不会挪窝儿。
深层次的原因是,我一直以为,知识,学问,这种东西和智慧根本没有什么直接联系。
智慧令人迷狂,甘愿为之献身,而知识,充其量不过是学究的陈腐玩意儿。
在我眼里,知识就像是根拐杖,想要用的时候去拿来用用不就完了。况且,你要是老是拄着那根拐杖,就好像老想教训人似的,显得别有用心。
可是,要不是先去找个支撑,你又怎么起步?
所以我读过但丁,读过维吉尔,读过斯宾诺莎,读过莎士比亚,读过休谟,读过尼采,读过叔本华,读过弗洛伊德,读过克尔凯郭尔,读过荣格,读过福柯,读过赛义德,读过巴特,读过列维-施特劳斯,读过本雅明,读过弗雷德,读过诺齐克,读过哈耶克,读过安东尼-吉登斯……我读过存在主义,科学哲学主义,结构主义,哲学人类学,人格主义,新托马斯主义……读过所有在中国大陆算得上时髦的思想家,可是我依然觉得这些都解决不了什么问题。
我不需要体系,相比于那庞大坚固的理性逻辑,我更愿意在女孩儿的肚皮上寻找真理,寻找那一刻的醍醐灌顶,就像哥德说的那样。
这就是我矛盾的二元论。
或许正是出于此,搞得人们常常觉得我没受过教育,没啥文化。
对此我并不烦恼,我的困扰是,如何才能说服自己去相信自己。
后来,李梦函带了另外一个叫慧慧的女孩儿过来,三个人一块儿走去了首师大的北校区。一路上那个叫慧慧的女孩儿喋喋不休,倒也可爱,我就安静地听着,偶尔插话几句。
再后来,李梦函就把手插到我口袋里去了,两个人的手紧紧捏在一起,热得直流汗。
到了北区,坐食堂里头,三个人等着吃了夹着豆沙和芝麻现做的糖葫芦,颇为得意。
后来又去自习室自习,我跟李梦函说,今晚上我在的那个电影社团放《对她说》,西班牙语的。
"想去看啊。"她闹着说。
"你不是明天还要考试吗?“
她说:"复习得差不多了,没有满分及格总有的。“
我差点噎着,"你这区间也太大了吧,不成,给我好好复习去。“
她笑着捏我手,撒娇着说:"去吧,去吧。“
看我没答应,她赌气似的立到教室的大窗户前面。或许因为是周末的关系,这些教室灯火通明,却都没有人。
我走到李梦函背后,环绕着手臂搂住她说:"我闻闻,没有以前那么香了嘛。“
她没说话,我吻吻她的耳朵说,"你瞧,别看这里没人,文科院下头广场上可都是人,一群群的,清清楚楚地看见我这么搂着你呢,都踮着脚在羡慕呢。“
www.xiaoshuotxT.NET